第三十章难题（1/2）

跑回位置上，却看到秦婆婆和林秀兮两个人已经准备离开了，林秀兮手里拿着奖状，秀儿趴在椅子上。

林鹿鸣很气愤低声质问：“不是说好了不搞事情的吗？”

“秀儿他自己上去的，关我什么事儿？”林秀兮若无其事地撒谎。

林鹿鸣恶狠狠地盯着那只臭乌龟，后者把脑袋一缩，眼不见心不烦。

好嘛，死乌龟真的近墨者黑，把林秀兮的恶习都学到了，真的是有什么样的主人就有什么样的宠物！

“我们等一会儿再走，现在人太多，碰到就不好了。”林鹿鸣闷声闷气地说，把秦婆婆他们留下来。

学校的美术老师王超以跑过来，一脑门的汗水：“林鹿鸣，等会儿留一下参加一个采访。”

采访？

林鹿鸣一愣：“事先没说有采访啊？”

“主办方临时增加的，主要的是这一次活动太成功了，上面给予了相当高的评价，领导的意思要把影响力扩大一点。”王超以跟着秦婆婆打了招呼，没想到王超以也认识秦婆婆，很尊敬的模样。

在王超以的带领下，几个人去少年宫的休息室。

在休息室里，林鹿鸣看到了几个获奖的同学，包括了周纾。

周纾单独一个人坐在一边，与周围的人显得格格不入，有点儿茕茕孑立的孤傲味道，其他人呢也不敢轻易上前搭讪。

看到林鹿鸣进人，周纾的眸子稍微亮了一下，因为相比于其他人来说，林鹿鸣总是认识的，还是同班同学，不至于那么生分。

秦婆婆看见了周纾，笑着指着她旁边的位置说：“我们坐那儿去。”

林鹿鸣很乐意，两个人坐了过去，但是林秀兮仿佛不怎么愿意，自己拉着秀儿隔着两个位置坐着，若无其事地摆弄着奖状。

“小周同学，你的家长没有来吗？”秦婆婆问周纾。

周纾说道：“他们忙，我一个来的。”

虽然周纾说的轻松，但是林鹿鸣却听出来其中的孤单，孤单是好事也是坏事儿，会让人觉得可怜，但也培养自己独立能力。

“哦，这么荣耀的时刻，父母还是应该参加一下的。”秦婆婆自己就是教师，当然明白父母在孩子成长过程中起到什么作用，这样关键的时刻如果父母能够参与，一家开开心心，一定程度上比报几个补习班更有用。

“没关系，他们之后可以通过新闻看的，学校拍了很多照片还有视频，会给我父母看。”周纾解释说。

林鹿鸣听出了其中不一样的味道，这么说起来校方和周纾的父母应该是比较熟，学校主动把这些资料给周纾的父母的话，还说明，学校有点儿巴结的意思。

周纾的家庭是什么样的？她的父母恐怕非富即贵吧，不然学校不会这么积极地对待她的父母。

秦婆婆和周纾两个人聊得很开心，周纾在慈祥的秦婆婆面前也没有了普通人看得见的高冷，很乖巧地一问一答。

林鹿鸣暂时插不上话，就扭头去看林秀兮。

我的天，这个家伙在干嘛？

就看见林秀兮让秀儿驮着奖状满屋子爬，已经爬出去好几米了。

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